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也谈汉语热
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摘要：应理性看待"汉语热",在"汉语热"的表现之下,存在学习者分布不均,浅学辄止;社会环境认同率低,缺乏良好的汉语环境;汉语教学师资缺乏,教材不适;学用不足等方面的问题。
应理性看待"汉语热",在"汉语热"的表现之下,存在学习者分布不均,浅学辄止;社会环境认同率低,缺乏良好的汉语环境;汉语教学师资缺乏,教材不适;学用不足等方面的问题。
文章来源：《环境昆虫学报》 网址: http://www.hjkcxbzz.cn/qikandaodu/2021/0804/1705.html
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